孩子上课坐不住、不听讲，这是很多孩子的毛病，特别是大多数孩子的毛病。要想让爱动的孩子安安静静地坐着，或许长期专心地做某一件事情，这关于大多数孩子来说是一件很困难的事。咱们都知道，要想改掉一个坏习惯比养成一个好习惯难得多。这时要想让孩子一会儿改好，显然是不可能的。那怎么办呢?

　　1.好动的孩子意志力和自制力都比较差。要改进他们的注意力，战胜他们分心，就需求多鼓舞多表彰。当孩子在学校或家里有些良好表现，如能少做小动作、安静地做作业等，爸爸妈妈和教师应及时给予表彰，记个红星或画个对勾，当堆集必定数量的红星或对勾时，就能够交换某种权力。如5个红星能够看电视或吃冰淇淋，10个红星能够上公园、动物园等。关于黑圈或叉，则给予惩罚，比方不许看电视或游戏等。

　　2.强化正确行为，坚持正面引导。使用孩子爱玩的特色，让他多参与一些风趣而又需求耐性和意志的活动，如搭积木、玩橡皮泥、拼图游戏等，进步其活动的积极性，激发他们的爱好，延伸他们活动的时间，培育他们良好的意志品质。

　　3.让孩子参与精密运动，如下棋、练书法或许每天默坐10分钟不动的练习，渐渐地会使孩子的行为有所改进。这种办法的要点，在于培育孩子的注意力和适应能力。例如，爸爸妈妈先让孩子坐好，坚持安静，给孩子讲风趣的故事招引他的注意力，逐渐延伸他坚持注意力的时间。开端前，爸爸妈妈先调整好孩子的坐姿，攀谈时尽量有问有答。此外，爸爸妈妈或教师与孩子说话时，能够手拉着手地说话，或用手轻抚孩子的膀子，协助他集中注意力。讲完后，则问他讲了什么，若答不出，爸爸妈妈或教师应再和蔼地讲一遍，直到他真实听进去停止。

　　目前，经颅磁刺激仪已经被广泛投入使用了，经颅磁刺激仪攻克了传统物理治疗因子难以穿透颅骨屏障的难关，是脑部物理治疗的一次大的突破。但在医治是也有要注意的事项。每天医治的时刻应该在20~30分钟左右，这一时刻的长短与每串影响频率和脉冲数有关。疾病急性期可以每天1~2次，10次为一阶段。连续3~5个阶段后会看到较好的作用，后期加以稳固医治康复的可能性会更大。

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